Dentro del proyecto encontrarás

Estimulación temprana
Estimulación temprana
Programa Plurilingüe
Programa Plurilingüe
Educación musical
Educación musical
Motivación a la lectura
Motivación a la lectura
Expresión plástica y arte
Expresión plástica y arte
Psicomotricidad
Psicomotricidad
Experimentación
Experimentación
Juegos de luz
Juegos de luz
Educación emocional
Educación emocional
Educación medioambiental
Educación
medioambiental
Yoga
Yoga
Pensamiento lógico matemático
Pensamiento lógico matemático
Metodología inspirada en Montessori Waldorf
Metodología inspirada en Montessori Waldorf, Pikler
Inicio de grafomotricidad y lectoescritura
Inicio de grafomotricidad y lectoescritura

De nuestro proyecto educativo, destacamos el INGLÉS

Somos un centro con modelo educativo bilingüe inglés y castellano. Disponemos de doble programación curricular, es decir, incorporamos este segundo idioma (El inglés) en nuestro proyecto educativo y en todas sus áreas, enseñando los mismos objetivos y conceptos tanto en castellano como en inglés con total normalidad en su día a día.

La tutora de aula habla castellano y nuestra teacher habla siempre en inglés. Así los niños/as aprenden inglés y las rutinas de manera natural por exposición continua al idioma.


“El mejor momento para introducir un idioma extranjero es en la primera infancia, (desde su nacimiento hasta los cinco años) cuanto antes se comience, mejor y más fácil será su aprendizaje. Esto se debe a la plasticidad del cerebro que tienen los bebés”

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